El juego es la mejor herramienta para el aprendizaje. Cuando el niño está jugando, su cerebro está activo. Los alumnos de 2º de EI han podido disfrutar de estas actividades libres, espontáneas y voluntarias. En las imágenes podemos observar la evolución de algunos de los juegos tradicionales. Las reglas han cambiado, los recursos también e incluso los participantes pero la esencia es la misma, una sonrisa de estos niños en cuerpo de adultos. Algunos de los ejemplos son: el juego del pañuelito, el tres en raya o el pollito inglés.
ORÍGENES DEL JUEGO
- HOPEO POR SEVILLA- CESUR
- EL PROCESO COMUNICATIVO: LA EXPRESIÓN VERBAL