El alumnado de 2º de Educación Infantil de Cesur Sevilla, ha disfrutado de una dinámica de cooperación, que han llevado a cabo sus compañeras. ¡Nos lo hemos pasado genial!.
Dinámicas de risoterapia
Los alumnos y alumnas de 2º de EI, que buenas risas han tenido, en la asignatura de habilidades sociales. Que buena es la risa, aumenta las defensas y la energía positiva. Este taller lo han implementado las alumnas: Desiré, Andrea…
Actividades lógico matemática
Los alumnos de 2º de EI han trabajado la expresión lógico matemática a través de la literatura. En las siguientes imágenes podemos ver algunas actividades de los cuentos de cenicienta, los tres cerditos, la bella durmiente y ricitos de oro.…
Aprender jugando
Todos sabemos que el juego es un recurso lúdico, nuestros futuros educadores de 2º de EI trajeron propuestas de actividades lúdicas adaptándolas a los tipos de juegos que estamos trabajando en la unidad. Hemos podido ponerlas en práctica dentro y…
GRANJA ESCUELA
Los alumnos y alumnas de 1º de Educación Infantil han asistido a su primera excursión del curso. Esta vez ha sido en una Granja Escuela, acompañando a menores de 3 a 6 años y ejerciendo la educación no formal con…
25 N
En 1981, el primer encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe fijó este día para la concienciación y sensibilización acerca de la violencia contra las mujeres, en conmemoración de 3 activistas dominicanas. Patricia, Minerva y María Teresa Mirabal fueron brutalmente asesinadas…
BAILE DE MASCARAS DE LAS EMOCIONES
El alumnado de 1º de EI ha seguido trabajando su perfil como educador o educadora infantil. ¿Cómo quiero ser? ¿Qué tengo para ofrecer?.. Ha servido para conocerse un poco más y valorar, su futuro profesional.
SEMANA DUAL INFANTIL
Esta semana hemos tenido la suerte de recibir en nuestro centro las diversas empresas duales de nuestro ciclo: CEI PINO MONTANO, CEI PINO MONTANO NORTE, CEI EDUMUNDI, CEI PIPO, CEI MICKEY Y MINNIE, CEI ARTEDUCA, CEI 5ª AVENIDA. Todas las…
RINCONES LÓGICO-MATEMÁTICAS
Los alumnos de 2º de EI han experimentado el pensamiento lógico-matemático a traves de algunos juego: las regletas, los bloques lógicos y el tangram. Estos materiales son manipulativos. Con ellos podrán hacer propuestas de números, operaciones, geometría y álgebra. Además…
Trabajando los miedos infantiles de forma positiva
Los alumnos y alumnas de 1º de Educación Infantil, en el módulo de Desarrollo Socioafectivo han trabajado los miedos infantiles; realizando tareas, actividades, teatros… Haciéndose pasar por educadores y educadoras infantiles y utilizando estrategias y recursos creativos que realizarían en…