Hay días que somos niñ@s de nuevo y el martes fue uno de ellos, realizamos actividades preparadas por nuestras compañeras, simulando que son menores para hacer intercambio de roles. Esto nos ha ayudado a trasladar la teoría a la práctica y practicas de forma grupal e individual como futuras profesionales de la educación infantil.
Las actividades que realizamos fueron actividades motoras, tanto estimulando el desarrollo motor fino como grueso del menor, teniendo en cuenta las características de las diversas edades con las que vamos a trabajar.